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Ergebnisse aus Lernen & Lehren zu 0-9

Projekt

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Zu den Ergebnissen des Geschichtswettbewerbs von der Stefan Bathory-Stiftung und dem Zentrum Karta: "Das wichtigste Ereignis in der Geschichte meiner Heimatstadt - Zeugen und Zeugnisse".

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Schülerinnen und Schüler begeben sich auf Spurensuche und gestalten eine Ausstellung im Museum Peenemünde.

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Breslau Curriculum Vitae ist ein Projekt, das die Erinnerung an die multikulturelle Vergangenheit Wrocławs sichern soll.

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Junge Erwachsene aus Polen, der Ukraine und Deutschland interviewen Zeitzeugen aus diesen Ländern zum Thema "9. Mai 1945".

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Eine schulische Filmgruppe interviewt und filmt Augenzeugen und spürt zahlreiche historische Dokumente zur Geschichte ihres Dorfes am Kriegsende auf.

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Aus einem Schulprojekt entstand die Wanderausstellung "Schüler entdecken Geschichte am Ort in Brandenburg -1945".

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Interkulturelles Lernen über deutsch-jüdische Geschichte in Hamburg.

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Zwei Schüler erforschen die Beziehungen zwischen Deutschen und Polen in der multikulturellen Stadt Inowrocław zu Beginn des Zweiten Weltkriegs.

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Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich mit der Geschichte ihrer Schule, in der sich während des Zweiten Weltkrieges ein Zwangsarbeiterlager befand.

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Im "Gedenkbuch-Projekt" der Alten Synagoge Essen rekonstruieren Patinnen und Paten die persönliche Lebens- und Leidensgeschichte eines Ermordeten.

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Zur Diskussion

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Margarte Dörr schreibt über die Situation von Kindern aus der deutschen Mehrheitsgesellschaft im Zweiten Weltkrieg und über die frühzeitigen Verstrickungen in staatliche Ideologie.

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Saskia Handro schreibt über didaktische Herausforderungen und Chancen bei der Vermittlung zum Thema Kriegskinder im schulischen Kontext.

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Wigbert Benz zeigt die Relevanz einer präzisen Auswahl des Inhalts und der Kontextualisierung von Ereignissen im Zusammenhang mit historischem Lernen über den Vernichtungskrieg gegen die Sowjetunion auf.

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Die Bedeutung des 22. Juni für das polnische Gedächtnis stellt Maciej Wyrwa zur Diskussion.

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Wandel und Kontinuität von Schulgeschichtsbüchern vor dem Hintergrund politischer Einflussnahme.

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Ressourcen für die differenzierte Bildungsarbeit über die Geschichte der DDR.

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Zur Bedeutung des 16. und 17. Juni 1953 für die deutsch-deutsche Geschichte und die Bildungsarbeit.

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Im Gespräch

Interview

Gewalt gegen Frauen und Mädchen ist nicht nur ein Problem der Vergangenheit.

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Lernort

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Iris Helbing stellt die Ausstellung des Zentrums für Demokratie in Berlin vor.

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 Julia Franke stellt die Arbeit des Museums zur Erinnerung an den Vernichtungskrieg gegen die Sowjetunion vor. 

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Das Mémorial ist ein umfangreiches Museum und ein Gedenkort zur Geschichte des 20. Jahrhunderts.

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In der Berliner Ausstellung lernen Schülerinnen und Schüler durch eigene Forschungen über die deutsche Vergangenheit.

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Eine Ausstellung im ehemaligen Luftschutzbunker auf dem Gelände der Fuggerei erläutert die Folgen des Zweiten Weltkriegs für Augsburg.

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Empfehlung Unterrichtsmaterial

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Arbeitsblätter für den Unterricht zum Beginn des Krieges gegen die Sowjetunion.

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Kolonialsoldaten in Allierten Armeen und in deutscher Kriegsgefangenschaft, Zweiter Weltkrieg und Judenverfolgung in Nordafrika und im Nahen Osten.

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Materialien für die schulische und außerschulische Bildungsarbeit.

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Hintergrundtexte, historische Quellen sowie Berichte von Zeitzeuginnen und Zeitzeugen über Folgen des Zweiten Weltkriegs in Afrika, Asien und Ozeanien.

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Internetressourcen für den Geschichtsunterricht zum Kriegsende 1945 und der Nachkriegszeit.

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Unterrichtseinheit zum Aufstand des 17. Juni 1953 von Schulen an Netz e.V. und Lehrer-Online.

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Eine quellenbasierte Aufarbeitung sowie internationale Kontextualisierung der Geschichte des Aufstands von 1953.

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Zeitdokumente, Quellen, Biografien und Aufsätze zur Geschichte des Aufstands, herausgegeben vom Landesinstitut Schule und Medien.

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Empfehlung Web

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Kostenlose Materialien ermöglichen die selbstständige Spurensuche an drei besonderen Orten im deutsch-polnischen Grenzland.

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Die Publikation besteht zum einen aus einer umfangreichen Arbeitsmappe, die als eine Printversion und einer umfangreicheren Onlineversion existiert.

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Das Museum für Kommunikation macht Soldatenbriefe aus dem Zweiten Weltkrieg online verfügbar.

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Das multimediale Schulprojekt "Eure Geschichte" bietet für Schüler ab der neunten Klasse einen zeitgemäßen Zugang zur DDR-Geschichte.

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Ein Internetportal über die Geschichte von Jugendopposition in der DDR von 1950 bis 1989.

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Eine ausstellungsbegleitende Webseite mit Filmempfehlungen, Referent/innen, Unterrichtsmaterialien und Originaltönen zum Thema.

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Deutsch-Deutsche Geschichte seit 1949.

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Zur Thematisierung des Zweiten Weltkriegs im multimedialen Webportal "Deutsche Geschichten" der Bundeszentrale für politische Bildung.

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Eine Vorstellung von verschiedenen englischsprachigen Internetressourcen.

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Podcasts auf dem Blog "Neuzeit" zu geschichtlichen Themen, u.a. zum so genannten Komissarbefehl und Stauffenbergfilmen.

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Das Militärgeschichtliche Forschungsamt in Potsdam beschäftigt sich der deutschen Militärgeschichte im 20. Jahrhundert.

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Das Münchner Institut für Kunstgeschichte zeigt auf einer Webseite 40.000 Wand- und Deckengemälde, die 1943 dokumentiert wurden.

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Eine virtuelle Rekonstruktion von vierzehn Synagogen, die während des Nationalsozialismus zerstört wurden.

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Das Deutsch-Russische Museum in Berlin-Karlshorst informiert zu Legenden über die Kapitulationen am 7. und 8. Mai 1945.

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Multimediales Internetportal anlässlich des 50. Jahrestages des Aufstands von Arbeiter/innen der DDR am 15. Juni 1953.

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Die Geschichte des 17. Juni 1953 in Dokumenten und Bildern.

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Forschungen zu Erfahrungen und Erinnerungen von Kindern der Kriegsgeneration des Zweiten Weltkriegs und den Jahren nach 1945.

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Empfehlung Fachbuch

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Nicholas Stargardt zeichnet eine facettenreiche Alltagsgeschichte des Zweiten Weltkrieges anhand der Erlebnisse von Kindern und ihren Familien.

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Eine Untersuchung zu Filmen über den 2. Weltkrieg und den Holocaust, die wenig thematisierte Filme aufgreift und die Erinnerungsräume in den Filmen zeigt.

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Band über polnische, jüdische und deutsche Kindheiten im besetzten Polen.

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Raffael Scheck erforscht die Massaker der Wehrmacht an schwarzen französischen Soldaten.

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Band des Rheinischen JournalistInnenbüros über den Zweiten Weltkrieg in der "Dritten Welt".

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Darstellung eines Schülerprojekts über die deportierten Männer von Saint Dié.

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Sammelband über das deutsch-polnische Verhältnis in der Geschichte für den polnisch-deutschen Jugendaustausch.

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Sammelrezension zu neuen Büchern zu den Themen Kriegsfolgen, Rechtspopulismus sowie Sinti und RomaThe predominant populace of Gypsies residing in Central Europe, especially in Germany. (See "Gypsies," "Roma").

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Tagungsband über Erfahrungsräume, Erinnerungskultur und Geschichtspolitik

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Sammelband zu den Chancen und Risiken lebensgeschichtlicher Bewältigung von belasteten Kindheiten.

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Die Bedeutung des 8. Mai 1945 in Erinnerung und Geschichte - 60 Jahre danach.

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Studie über die Wehrmacht in Polen 1939.

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Dokumentation des deutsch-russischen Forschungsprojekts über sowjetische Kriegsgefangene in Deutschland.

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Der polnische Historiker Wlodzimierz Borodziej über die Geschichte des Warschauer Aufstands.

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Studie über das Reichsministerium und die deutsche Besatzungsherrschaft in der Sowjetunion 1941-1945.

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Publikation der Landeszentrale für politsche Bildung in Thüringen zum Kriegsende.

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Umgang mit Vergangenheit als internationales Problem - Bilanzen und Perspektiven für das 21. Jahrhundert.

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Empfehlung Fachdidaktik

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Eine Untersuchung anhand von Dokumenten, Protokollen und Aktennotizen.

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Der Sammelband beinhaltet Beiträge von Geschichtsdidaktiker/innen aus Deutschland, Polen und Tschechien zur Frage der Nation in Schulbüchern für den Geschichtsunterricht.

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Referral didakticts

Ein Computerspiel für den Geschichtsunterricht.

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Referral didakticts

Über die Bedeutung osteuropäischer Freiheitsbewegungen für die politische Wende in der DDR.

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Referral didakticts

Diese Publikation bietet praktische Anknüpfungspunkte für den Geschichts- und Politikunterricht zum Thema "Friedliche Revolution".

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Empfehlung Film

Referral film

Eine Bestandsaufnahme der unterschiedlichsten Haltungen und Meinungen von Jugendlichen zur deutschen Geschichte.

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Referral film

Polnische Frauen erzählen von ihren Erfahrungen im Widerstand und Untergrund während des Zweiten Weltkrieges.

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Einschätzung und Ressourcen zur Arbeit mit dem Film „John Rabe" im Unterricht.

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Empfehlung Belletristik

Referral fiction

Der Roman thematisiert die Absurdität von Kindheit im Nationalsozialismus.

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Empfehlung Lebensbericht

Referral biography

Eine Roman über die dramatischen Tage im Juni des Jahres 1953 in der DDR.

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Referral biography

Die Tagebuchaufzeichnungen einer Frau in Berlin in den letzten Kriegsmonaten 1945, die 2008 verfilmt wurden.

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Referral biography

Sammelband mit Lebensgeschichten geprägt von Nationalsozialismus und Stalinismus.

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Referral biography

Ausländische Berichte über den Luftkrieg gegen Deutschland 1939-1945.

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Referral biography

Über Königsberg vor und während der Herrschaft des Nationalsozialismus und seine Zerstörung.

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Referral biography

Eine Erzählung über die dramatischen Ereignisse in einem Dorf in der süddeutschen Provinz im Moment der Kapitulation.

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Referral biography

Reisen durch die UdSSR zwischen 1953 und 1991

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Empfehlung Zeitschrift

Referral periodical

Die Monatszeitschrift Osteuropa mit Beiträgen zur Erinnerung an Krieg, Gewalt und Trauma im Osten Europas.

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Dieses Heft beleuchtet schlaglichtartig u.a. musikalische Jugenbewegungen, Erfahrungen vietnamesischer Einwanderer und die "Friedliche Revolution".

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Referral periodical

Gespräche mit Zeitzeuginnen und Zeitzeugen aus Mittel- und Osteuropa, die durch ihr öffentliches Wirken die „Wende“ vorbereiteten und mitgestalteten.

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Referral periodical

Eine Bilanz der zeitgeschichtlichen Forschung zur Bedeutung des 17. Juni 1953.

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Bildungsträger

Educational offers

In dem polnisch-deutschen Kooperationsprojekt werden Materialien und Quellen gesammelt, die sich mit dem Beginn des Krieges befassen.

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Externer Link

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Hintergrundinformationen, Text, Bilder, verlinkte Begriffe.

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Kartensammlung, Hintergrundinformationen, Arbeitsaufträge für den Unterricht.

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Ausführliche Unterrichtsanregung mit didaktisch-mehodischem Kommentar, Materialien und Quellen (Karikaturen, Zeitungsartikel u.a.) sowie Literaturhinweisen.

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Unterrichtsanregung für die Sekundarstufe 2 mit Arbeitsaufträgen und Materialien.

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Inhalt des Vertrags vom 28. Juni 1919 (vollständig).

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Inhalt des Vertrags vom 28. Juni 1919 (leicht gekürzt).

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Hintergrundinformationen, verlinkte Begriffe, Bilder.

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Hintergrundinformationen zur NS-Außenpolitik.

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Informationen über die durch die Machtergreifung bedingte Emigration von Intellektuellen und Künstlern aus Deutschland, verlinkte Begriffe, Fotos.

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Unterrichtshilfen für Lehrer/innen, Klausurvorschlag, Tafelbilder, Lückentext.

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Hintergrundinformationen zum Ermächtigungsgesetz, verlinkte Begriffe.

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Hintergrundinformationen zur verfassungsrechtlichen Bedeutung des Ermächtigungsgesetzes.

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Zeitzeugenberichte (Videos) und Hintergrundinformationen.

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Hintergrundinformationen über die Beseitigung des Verfassungsorgans "Reichsrat" im Zeitraum Juli 1932 - Februar 1934.

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Primärquellen, Reden zum "Ermächtigungsgesetz".

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Hintergrundinformationen zur Abstimmung über das Ermächtigungsgesetz im Reichstag.

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Artikel über die publizistische Auseinandersetzung um den Mythos des Präventivkriegs gegen die Sowjetunion.

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Text der Kapitulationsurkunde vom 8. Mai 1945.

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Hintergrundinformationen, verlinkte Begriffe, Fotos.

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Hintergrundinformationen und Zeitzeugenberichte (Videos, Audios).

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Plakat der NSDAP zur Erinnerung an den Tag der Machtübernahme vom 1933.

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Dokumentensammlung zur Entstehung des NS-Systems zwischen 1930 und 1933.

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Lokalhistorische Rekonstruktion für die Stadt Bad Homburg.

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Hintergrundinformationen zu den Novembertagen mit weiteren verlinkten Begriffen, Bildern und Dokumenten.

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Ausführliche chronologische Darstellung der Tagesereignisse des 9. November 1918 in Berlin.

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Unterrichtsentwurf mit Dokumentarfilm, Arbeitsblatt und Folien.

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Unterrichtsentwurf mit Folien.

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Redetext der o.g. Kundgebung vom 09. November 1918 in Stuttgart.

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Historische Ansichtskarten der Straßenkämpfe in Berlin.

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Foto der Berliner Bevölkerung Unter den Linden.

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Quelle o.g. Schreiben.

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Postkarte eines während des Novemberpogroms verhafteten deutschen Juden.

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Zeitzeugenbericht Max Mannheimer aus dem besetzten Teil der CSR.

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Zeitzeugenbericht eines deutschen Juden (Berlin).

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Entschädigungsgesuch eines SAAlso called Brown Shirts, paramilitary shock units founded by the Nazi party in 1921. They were given auxiliary police functions after 1933, but lost position and power in the Nazi regime after the Night of Long Knives on June 30, 1934, which resulted in the murder of their leader Ernst Röhm and 85 other SA leaders.-Mannes, der sich beim Novemberpogrom den Mantel zerstört.

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Textsammlung mit Hintergrundinformationen für Lehrende und spezifisch regionale Angaben für Badenwürttemberg.

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SDThe Security Service, the SS security and intelligence service, established in 1932 under Reinhard Heydrich and incorporated in 1939 into the Reichssicherheitshauptamt, the Central Office for Reich Security.-Bericht zu den Ereignissen im November 1938.

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Hintergrundinformationen für Lehrende: Auseinandersetzung mit dem NS-Propagandabegriff "KristallnachtAlso known as "night of broken glass," or Crystal Night. This pogrom against Jewish synagogues and businesses as well as organized vandalism against Jewish homes was unleashed in Germany and Austria on November 9-10, 1938. More than 28,000 Jewish men were arrested and deported to concentration camps, several thousand German Jewish women were held in municipal jails, and 91 Jews were killed in the violence.".

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Zeitzeuginnenbericht der nichtjüdischen Deutschen Josepha von Koskull (Berlin).

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Ausführlichen Informationen zur Gliederung und zu den Verlusten der Seestreitkräfte.

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Begriffserklärung mit verlinkten weiteren Begriffen.

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Grundlageninformation mit verlinkten Begriffen, Fotos

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Hintergrundinformationen für Lehrende: Auseinandersetzung mit dem NS-Propagandabegriff "KristallnachtAlso known as "night of broken glass," or Crystal Night. This pogrom against Jewish synagogues and businesses as well as organized vandalism against Jewish homes was unleashed in Germany and Austria on November 9-10, 1938. More than 28,000 Jewish men were arrested and deported to concentration camps, several thousand German Jewish women were held in municipal jails, and 91 Jews were killed in the violence.".

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Lokalhistorische Rekonstruktion für die Stadt Düsseldorf inklusive Audios mit Zeitzeugnissen jüdischer Einwohner/innen.

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circa 1924 (Text- und Audioversion).

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Lokalhistorische Rekonstruktion für die Stadt Hamburg, für die Benutzung durch Schüler/innen strukturiert.

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Tabellarischer Überblick der mit Deutschland verbundenen/ unterworfenen Staaten.

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Erinnerungen einer Zeitzeugin an den Mauerbau.

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Inhalt des Artikels vom 31. Januar 1933 im NSDAP-Parteiorgan "Völkischer Beobachter".

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Umfangreiche Auflistung von Internetressourcen zum Thema.

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Ausführliche Chronik des Mauerbaus mit vielen Quellen (Fotos, Filme, Dokumente, etc.).

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Themenheft: Die sechziger Jahre. Hintergrundinformationen zu den Geschehnissen, weiterführende Links, Aufgabenvorschläge für Schüler/innen.

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Hintergrundinformationen für Lehrende / Lehrtexte für die Oberstufe.

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Erinnerungen von Barbara Rüttig und Eva Maria Hagen an den 08. Mai 1945.

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Lokalhistorische Hintergrundinformationen zum 30. Januar 1933 in Euskirchen (Eifel), Zeitfotos, -plakate.

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Themenheft BpB im Mai/ 2005: Aus Politik und Zeitgeschichte.

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Zeitzeugenbefragung mit ausführlicher Fragen- und Antwortenanalyse und didaktischem Kommentar zum Thema: Kriegsende in Süddeutschland.

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Vortrag des Historikers Reinhard Rürup zum 60. Jahrestag des Kriegsendes.

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Unterrichtsvorschlag mit Arbeitsblättern, historischen Fotos und Interviews mit Historikern.

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Umfangreiche lokalhistorische Rekonstruktion für die Stadt Berlin, Webportal mit Dokumenten, Bildern und weiteren Informationen.

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Hintergrundinformationen der BpB für Lehrende/ Lehrtexte für die Oberstufe.

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Hintergrundinformationen für Lehrende.

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Informationen zur Diskussion über das genaue Ende des Krieges.

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Historische Fotografien 1961.

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Berliner Mauer - Geschichte und "Die Mauer" im heutigen Berliner Stadtbild.

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Zeitungsartikel (2005) aus Mazedonien über Jugoslawien in 2. Weltkrieg und die Entstehung des mazedonsichen Staates.

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Richtlinien für die Behandlung politischer Kommissare vom 6. Juni 1941.

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Informationen mit verlinkten Begriffen, Fotos, Karten - siehe insbesondere Frühjahr-Frühsommer 1940.

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