Ergebnisse aus Lernen & Lehren zu Islam

Zur Diskussion

Dialogue

Über das Verhältnis von Rassismuskritik und Antisemitismuskritik

Floris Biskamp plädiert für eine Auseinandersetzung mit Rassismus und Antisemitismus, die weniger durch jeweilige Bekenntnisse, als durch einen kritischen Zugang geprägt ist, der sich mit den gesellschaftlichen Strukturen und Ideologien auseeinandersetzt.

Dialogue

Islamistischer Antisemitismus und antimuslimischer Rassismus. Über Gleichzeitigkeiten und die Notwendigkeit zur Differenzierung in pädagogischen Räumen

Saba-Nur Cheema geht von zwei Polen der Diskussion über das Spannunngsfeld von Antisemitismus und antimuslimischem Rassismus aus. Auf der einen Seite ist dies die Rede von einem importierten Antisemitismus, der Muslim_innen in ethnisierender Form per se als antisemitisch bezeichnet, während auf der anderen Seite die Feststellung von antisemitischen Einstellungen unter Muslim_innen mit dem Hinweis auf deren Opferstatus aufgrund rassistischer Zuschreibungen abgewehrt wird.

Dialogue

Zum Umgang mit Religion im Unterricht

Mit den Herausforderungen und Chancen, die der Umgang mit Religion im Schulgeschehen in sich birgt, setzt sich Dervis Hizarci auseinander.

Dialogue

Religion macht Geschichte

Thomas Großbölting zeichnet den Bedeutungswandel von Religion in der deutschen Geschichte seit der Nationalstaatsgründung 1871 bis zur Gegenwart nach.

Dialogue

Eine Pädagogik der Anerkennung als Voraussetzung für Geschichtslernen in heterogenen Gruppen

Elke Gryglewski stellt den Ansatz der Pädagogik der Anerkennung vor, den sie in einem Spannungsfeld zur Ausübung von unterschiedlichen religiösen und kulturellen Praxen durch Kinder und Jugendliche mit unterschiedlichen Hintergründen diskutiert.

Dialogue

Postmigrantische Jugendliche, Islamdebatten und die Schule

Matthias Schwerendt stellt die fehlende Anerkennung von Jugendlichen aus Familien mit Migrationshintergrund durch die Mehrheitsgesellschaft zur Diskussion.

Dialogue

Zur integrativen Funktion des Geschichtsunterrichts

Ayşe Almila Akca beschreibt Anforderungen an zeitgemäßen Geschichtsunterricht in heterogenen Lerngruppen.

Dialogue

Longue durée - Wahrnehmungen von Muslimen in gegenwärtigen Schulbüchern

Gerdien Jonker analysiert die Darstellungsweisen von Muslimen in zeitgenössischen Schulbüchern.

Dialogue

Europas Angst vorm Islam

Das mitunter spannungsreiche Verhältnis Europas zum Islam bildet die eigenen Verunsicherungen im Verhältnis von Säkularität zu Religiosität ab, so Dr. Matthias Schwerendt.

Dialogue

Wie kann Integration von muslimischen Jugendlichen gelingen?

Lamya Kaddor über islamischen Religionsunterricht als Beitrag zu einem interreligiösen und interkulturellen Verständnis.

Dialogue

Islam und Integration – Anmerkungen zu einer aktuellen Debatte

Yasemin Shooman fordert einen Blick auf den Islam in Deutschland ohne Skandalisierung und Stigmatisierung.

Zur Vertiefung

Specifics

Moscheebaukonflikte in Deutschland: Vorschläge für die Umsetzung des Themas im Unterricht

Felicitas Klingler beschreibt am Beispiel von Moscheebauten, wie sich aktuelle gesellschaftliche Konflikte mit historischem Lernen verbinden lassen.

Specifics

www.1001-idee.eu: Unterrichtsmodule zu muslimischen Kulturen und Geschichte(n)

Inse Böhmig stellt Unterrichtsmodule über den Islam als Ergänzung zum Schulgeschichtsbuch vor.

Empfehlung Unterrichtsmaterial

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Filme für die pädagogische Arbeit mit jungen Muslimen

Die DVD bietet Filme und begleitendes Material für die Bildungsarbeit zum Thema Islam.

Referral teaching resources

Islam. Politische Bildung und interreligiöses Lernen.

Eine Reihe von Modulen zum heutigen Islam und seiner Geschichte für die politische Bildung und das interreligiöse Lernen.

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Broschüre Jugendkulturen zwischen Islam und Islamismus

Das Heft versammelt Informatives zu muslimischen Jugendkulturen und gibt Anregungen für ihre Thematisierung in der Schule.

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DVD Islam in Deutschland - Organisation und Perspektive

Die DVD bietet Filme und Unterrichtsmaterialien zum Thema Islam in Deutschland.

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Materialsammlung „Haus des Islam“ - Einblicke und Einsichten

Ein umfangreicher Materialband über das kulturelle Erscheinungsbild des Islam.

Referral teaching resources

Ein religionspädagogisches Schmuckstück

Saphir - ein Religionsbuch für junge Musliminnen und Muslime der 5. und 6. Klasse.

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„Die schöne Quelle“

Ein deutschsprachiges Islamkundebuch für die Grundschule mit 30 Geschichten samt Arbeitsaufträgen und einem Lexikon.

Referral teaching resources

Antisemitismus unter jungen Muslimen

Jochen Müller über pädagogische Handlungsmöglichkeiten im Umgang mit Antisemitismus und Israelhass.

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Streitfall Religion?

Verschiedene Lernmodule zu muslimischem, jüdischem und christlichen Leben in Berlin samt Methodenvorschlägen.

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Muslimische Kulturen und Geschichten

Eine Vielzahl an Unterrichtseinheiten zu Themen wie „Deutsch-Türkischer HipHop“, „Fußball in Syrien“ oder „Der Koran" für verschiedene Klassenstufen.

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Streitfall Religion?

Lernmodule zu muslimischem, jüdischem und christlichen Leben in Berlin.

Empfehlung Web

Referral web

Studie zum Bild des Islam in europäischen Schulbüchern

Das Georg-Eckert-Institut für internationale Schulbuchforschung untersuchte die Darstellungen von Islam und Muslimen in Unterrichtswerken.

Referral web

Zwischentöne in der Mehrheitsgesellschaft

Das Webportal „Zwischentöne“ legt den Schwerpunkt auf die Perspektiven muslimischer Jugendlicher in Deutschland und bietet dazu kostenlos Unterrichtsmodule an.

Referral web

Videos und Podcasts zum Islam in Deutschland

Ein Dokumentarfilm und ein Podcast widmen sich Grundlagen und aktuellen Strömungen des Islam.

Referral web

Ufuq.de

Ein informatives Webportal über Jugendkultur, Medien und politische Bildung in der Einwanderungsgesellschaft.

Referral web

Li-lak

Die Website für Jugendliche widmet sich dem Austausch zwischen deutschen und arabischen Jugendlichen über Themen wie Mode und Freizeit, aber auch Geschlechterrollen, Vorurteile und Religion.

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Webportal „Islam – so nah, so fremd“

Das informative Webportal bietet einen sehr guten Einstieg in das Thema Islam.

Referral web

Der Fluter „Junge Muslime in Europa“

Die Online-Ausgabe des Fluters widmet sich den Lebenswelten junger Muslime in Deutschland und Europa.

Empfehlung Fachbuch

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Islamunterricht - Islamischer Religionsunterricht – Islamkunde: viele Titel – ein Fach?

Der Band diskutiert unterschiedliche Modelle der Vermittlung von Wissen über den Islam.

Referral reference book

Der Koran für Kinder und Erwachsene

Lamya Kaddor und Rabeya Müller wollen zur Beschäftigung mit dem Koran anregen.

Empfehlung Fachdidaktik

Referral didakticts

Neue Perspektiven auf Rassismus, Antisemitismus und Islamfeindlichkeit

Die vom IDA herausgegebene Broschüre zeigt Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen den Phänomenen Rassismus, Antisemitismus und Islamfeindlichkeit auf und analysiert Handlungskonzepte für die praktische pädagogische Arbeit.

Referral didakticts

Was tun gegen antimuslimischen Rassismus?!

Die Ausgabe der Blickpunkt-Reihe der DGB-Jugend setzt sich mit dem Thema antimuslimischer Rassismus auseinander und versucht, anhand konkreter Beispiele Denkmuster aufzubrechen und Gegenstrategien aufzuzeigen.

Referral didakticts

Toleranz und respektvolles Miteinander – Ein Leitfaden für kultursensible politische Bildung

Unter Projektleiter Yılmaz Kahraman wurde im Rahmen eines kultursensiblen gegen Diskriminierung und Vorurteile angelegten Projekts eine Handreichung für Lehrer/innen und pädagogische Fachkräfte erstellt, die umfangreiche thematische Einblicke und praxisorientierte Hilfestellungen zu Salafismus, türkischem Nationalismus, Antiziganismus und Antisemitismus bietet.

Empfehlung Film

Referral film

Salam Berlin Shalom

Der Dokumentarfilm porträtiert Berliner Jugendliche aus jüdischen und palästinensischen Familien.

Empfehlung Zeitschrift

Referral periodical

APuZ „Islam in Deutschland“

Die Ausgabe der ApuZ stellt aktuelle Debatten über einen zeitgenössischen Islam in Deutschland vor.

Bildungsträger

Educational offers

Jerusalemkirche

Workshops und Fortbildungen für Jugendliche und Multiplikatoren mit unterschiedlichen kulturellen, ethnischen und religiösen Hintergründen.