Fragen und Tipps

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Die Stiftung Erinnerung, Verantwortung und Zukunft möchte Träger der historisch-politischen Bildung darin stärken, Zielgruppen, die bisher wenig Zugang zur Erinnerungskultur in Deuts

Die Stiftung Brandenburgische Gedenkstätten sucht für die Gedenkstätte und Museum Sachsenhausen, Straße der Nationen 22, 16515 Oranienburg, zum nächstmöglic

Die Konferenz "Nähe und Distanz: 'Holocaust Education Revisited'" will all diejenigen ansprechen, die sich im Kontext schulischer und außerschulischer Vermittlung mit

Die Redaktion des  Webportals ww.lernen-aus-der-geschichte.de möchte Sie für die Monate April, Mai und Juni 2017 dazu einladen, Beiträge für das LaG-Magazin einzureichen.

Geschichten gibt es wie Sand in der Märkischen Heide ...

Das Bildungsteam Berlin-Brandenburg e.V.

Die Kreuzberger Initiative gegen Antisemitismus, KIgA e.V., sucht zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine/n fachkundige/n Mitarbeiter/-in für die Position als

Das Internationale Bildungs- und Begegnungswerk e. V.

Seit Jahrhunderten leben Sinti und Roma in Europa und sind Teil der europäischen Gesellschaften.

 Die Freya von Moltke-Stiftung für das Neue Kreisau sucht ab Mitte Februar 2016 für zwei Monate eine/n WerkstudentIn in Teilzeit (19h/Woche, Vergütung 850 brutto/Monat) zur Unte

Wir suchen eine Praktikantin oder einen Praktikanten für einen dreimonatigen Einsatz im Förderreferat des DPJW im Büro Potsdam für folgende Termine:

Wir möchten Sie auf die aktuelle Ausgabe der Online-Zeitschrift Medaon – Magazin für jüdisches Leben in Forschung und Bildung (

Es gibt kurzfristig noch Plätze für Studierende aus Deutschland und Polen in dem Projekt "Neue Wege der Geschichtsvermittlung".

This workshop aims to connect international practitioners who work with videotaped testimonies of victims of National Socialism.

Tagung am Samstag, den 3. Dezember, 10–18 Uhr in Berlin

Vom 19. Januar bis zum 12.

The winter school will provide a forum for educators who want to exchange ideas on methods and teaching practices on the topic of Nazi forced labour and its memory in post-war Europe from a transna

Die Stiftung Gedenkstätte Lindenstraße sucht 
eine/n Verwaltungsmitarbeiter/in
mit 26,4 Wochenstunden möglichst zum 01.09.2016

Die Stiftung Gedenkstätte Lindenstraße sucht 
eine/n Mitarbeiter/in Presse- und Öffentlichkeitsarbeit
mit 26,4 Wochenstunden möglichst zum 01.09.2016

Die Stiftung Gedenkstätte Lindenstraße sucht 
eine/n Wissenschaftliche/n Mitarbeiter_in
mit 40 Wochenstunden möglichst zum 01.10.2016.

Die Redaktion des  Webportals ww.lernen-aus-der-geschichte.de möchte Sie dazu einladen, Beiträge für das LaG-Magazin im Monat Mai zum Thema „Aktuelle Debatten und Entwickl

Der Hamburger Historikertag spricht mit dem Leitthema „Glaubensfragen“ sowohl religions- als auch wissensgeschichtliche Themen an.

Seit dem 30.

Die Landeshauptstadt München sucht für das Kulturreferat, Jüdisches Museum München zum nächstmöglichen Zeitpunkt befristet auf 2 Jahre

Die zeitgenössische kulturwissenschaftliche Auseinandersetzung mit der Shoah wird stark durch das Konzept der Postmemory (Hirsch 1997) geprägt. Der Fokus liegt hierbei auf der &

In den zehn Tagen des 22.

Am 11.

Ten students and/or PhD candidates from Europe will each receive a travel grant (450 Euro) enabling them to actively participate in the international conference “Divided Memory?

 ConAct sucht eine/einen Pädagogische/-n Mitarbeiter/-in für das Projekt 

Wir möchten Sie auf das modulare Bildungsprogramm 2016 des Projektes „Kompetent gegen Antiziganismus/Antiromaismus (KogA) – in Geschichte und Gegenwart“ aufmerksam

Das Anne Frank Zentrum sucht für die pädagogische Arbeit in der Berliner Ausstellung acht neue freie Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter. Die Ausschreibung richtet sich an Jugendli

Die RAA Brandenburg mit Sitz in Potsdam suchen zum 1.01.2016 oder später  eine Bildungsreferentin / einen Bildungsreferenten im Umfang von 40h/Woche für das Teilprojekt „Interk

Die Redaktion des  Webportals ww.lernen-aus-der-geschichte.de möchte Sie für die Monate Januar und Februar 2016 dazu einladen, Beiträge Ausgaben unseres LaG-Magazins einzureiche

Wie kann der Bildungszugang für Sinti und Roma verbessert werden? Wie ihre gleichberechtigte Teilhabe erreicht werden?

Das Jüdische Museum Berlin startet mit sechs Kooperationsschulen in das neue Schuljahr.

An international training for developing methods in the non-formal education.

Die Redaktion des  Webportals ww.lernen-aus-der-geschichte.de  möchte Sie für das zweite Halbjahr 2015 erneut dazu  einladen Beiträge für die monatlichen Ausgaben

Ausgehend von den Volkskammerwahlen am 18.

Die Agentur für Bildung – Geschichte, Politik und Medien e.V.

Globalgeschichte, Verflechtungsgeschichte, Transnationalität und Migration bewegen wissenschaftliche und fachliche Diskussionen über einen zeitgemäßen Umgang mit Geschicht

Das Zeitzeugenarchiv stellt audiovisuell

Aus Anlass des 70. Jahrestages der Befreiung des Konzentrationslagers Bergen-Belsen findet vom 22. bis 27. April 2015 eine internationale Begegnung statt.

Die bedarfsgerechte Qualifizierung von Multiplikator/innen gehört mittlerweile zu einer der zentralen Aufgaben von

Das Seminar soll Doktorandinnen und Doktoranden, die sich mit Fragen der Geschichte und Wirkung des Holocaust befassen, die Gelegenheit bieten, ihre Arbeiten zur Diskussion zu stellen und

Die Stiftung Brandenburgische Gedenkstätten sucht für die Gedenkstätten Brandenburg an der Havel, Nicolaiplatz 28, 14770 Brandenburg an der

Der Tagungsbericht zur 5.

Für das Programmjahr 2015/2016 schreibt die französische Regierung wieder das seit 1989 jährlich stattfindende Deutsch-Französische Parlaments-Praktikum aus.

Die Veranstalter_innen laden Wissenschaftler_innen sowie Praktiker_innen aus der historischen Bildungsarbeit herzlich zur Teilnahme an dieser Tagung ein, damit gewohnte und eingeübte Narrative und Erinnerungskulturen zu Nationalsozialismus, Holocaust und Zweitem Weltkrieg dekonstruiert werden können.

Ein interdisziplinäres Labor im Rahmen der Programmreihe "Migration, Geschichte und multiperspektivischer Erinnerung"

Zeitwerk ist die Beratungsstelle für lokal-historische Projektarbeit im Feld der außerschulischen historisch-politischen Jugendbildung in Brandenburg.

In recent years, the analysis of genocide, massacres, ethnic cleansing, wartime rape or other forms of mass violence is increasingly focusing on the people who actually committed these ac

Die Stiftung EVZ möchte Impulse setzen für eine lebendige Kultur des Erinnerns an den Nationalsozialismus.

Die Redaktion von "Lernan aus der Geschichte" möchte Sie für das zweite Halbjahr 2014 erneut dazu einladen Beiträge für die monatlichen Ausgaben unseres LaG-Magaz

Möchtest du mehr über die Geschichte und Gesellschaft von vier europäischen Ländern erfahren? Hast du Lust, neue Leute kennenzulernen und zu reisen?

Das Projekt „Citizens beyond Walls“ beschäftigt sich mit der Situation von Minderheiten angesichts des Erstarkens von Rechtspopulismus und Rechtsextremismus in Europa.

MEDAON – die Komposition aus den hebräischen Wörtern Meda für Information, Mada für Wissenschaft, Dea&nbs

Der Verein ufuq.de hat zusammen mit der Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg (HAW) das Filmpaket ”Wie wollen wir leben?

Der vom Bundestag in Auftrag gegebene erste Antisemitismusbericht, der 2012 erschien, konstatierte bei 20 Prozent der Bevölkerung latent antisemitische Einstellungen, die bis in die Mitte der

Zum April 2014 werden auf Honorarvertragsbasis freie Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter als Gruppenbegleiterinnen und -begleiter im Besucherdienst gesucht.

"Verbrannte Orte" ist ein Onlineatlas, der die Orte nationalsozialistischer Bücherverbrennungen in Deutschland mittels einer interaktiven Karte dokumentiert. Seit dem 4.

Die KollegInnen des Vereins ufuq.de - Jugendkultur, Medien und politische Bildung in der Einwanderungsgesellschaft suchen Berliner Lehrerinnen und Lehrer im Fach Sozialkunde (Klasse 9), die In

Die Gedenkstätte und Museum Sachsenhausen erarbeitet zurzeit neue pädagogische Angebote für verschiedene Ziel- und Altersgruppen.

Bereits seit 9 Jahren bieten BBE und BP Europa SE mit dem kostenlosen Qualifizierungsprogramm "Civil Academy" eine professionelle Fortbildung für junge Engagierte zu den Th

MEDAON – die Komposition aus den hebräischen Wörtern Meda für Information,Mada für Wissenschaft, Dea für Ansicht sowie Iton f&

Unterstützen Sie uns für unser neues Büro mit einer Fördermitgliedschaft oder spenden Sie Online!

Das Zentrum für Holocaust-Studien am Institut für Zeitgeschichte vergibt zwei Stipendien für einen Forschungsaufenthalt am Zentrum in München von

Zwischen 1949 und 1989 flohen mehr als dreieinhalb Millionen Menschen aus der DDR.

In der Stiftung niedersächsische Gedenkstätten ist im Projekt  "Entrechtung als Lebenserfahrung" zu sofort die Stelle eines/r 

The EHRI fellowships are intended to support and stimulate Holocaust research by facilitating international access to key archives and collections related to the Holocaust.

Esther Bejarano, Auschwitz-Überlebende und 89-jährige Antifaschistin, war im Rahmen der öffentlichen Ringvorlesung “Systematisch verharmlost?

Die Stiftung Jugendgästehaus Dachau sucht für das Max-Mannheimer-Studienzentrum in Dachau zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine/einen Pädagogische Mitarbeiterin/Päda

Der Erste Weltkrieg wird als Zäsur des 20. Jahrhunderts bezeichnet. Denn im Rückblick leitete die "Urkatastrophe" (George F.

Um dem Bedarf an Weiterbildungsangeboten für Fachkräfte zu begegnen, die mit bildungsbenachteiligten Jugendlichen und jungen Erwachsenen arbeiten, bietet das Netzwerk Verstärker der

Die Stasi-Unterlagen-Behörde und die Bundesstiftung zur Aufarbeitung der SED-Diktatur haben gemeinsam einen

Die Brandenburgische Landeszentrale für politische Bildung veröffentlicht auf ihrer Webseite in mehreren Folgen einen Comic, der den Aufstand des 17. Juni 1953 zum Thema hat.

Das Jüdische Museum Berlin bietet von Mai bis Oktober 2013 Archiv-Workshops an, zu denen Zeitzeugen aus den USA und England anreisen.

Der Ignatz Bubis-Preis für Verständigung geht im Jahr 2013 an das Fritz Bauer Institut. Die Preisverleihung fand gestern, am Donnerstag, 2. Mai 2013, 15.00 Uhr in der Paulskirche statt.

Der 50. Deutsche Historikertag wird in der Zeit vom 23.

„Flanieren ist eine Art Lektüre der Straße, wobei Menschengesichter, Auslagen, Schaufenster, Caféterrassen, Bahnen, Autos, Bäume zu lauter

Die Agentur für Bildung – Geschichte, Politik und Medien e.V.

Das Georg-Eckert-Institut für internationale Schulbuchforschung, Mitglied der Leibniz-Gemeinschaft (WGL), vergibt im Rahmen des Drittmittelprojekts "Teaching the Cold War.

In Kooperation mit der Universität Flensburg und der Humboldt-Universität zu Berlin veranstaltet die Bundeszentrale für politische Bildung (bpb) gegenw&

Für eine ab dem 1.3.2013 zu besetzende Position in der Bundesgeschäftsstelle, Abteilung Gedenkkultur und Bildungsarbeit, sucht der Volksbund Deutsche Kriegsgräberfürsorge e

Sie marschieren auf Demonstrationen gegen Gentechnik mit, verteilen Flugblätter gegen geplante Schweinemastbetriebe oder publizieren im NPD-nahen Magazin "Umwelt & Aktiv": Rechts

The Vienna Wiesenthal Institute for Holocaust Studies (VWI) invites applications for its fellowships for the academic year 2013/2014, beginning October 1, 2013.

Wir freuen uns, Ihnen die nunmehr 11. Ausgabe der Onlinezeitschrift MEDAON – Magazin für jüdisches Leben in Forschung und Bildung präsentieren zu können.

In 2013 jährt sich zum 80. Mal der Tag der Machtübernahme durch die Nationalsozialisten.

Eine wichtige Grundlage für die Festigung einer geschichtsdidaktischen Forschungsgemeinschaft ist die Verstetigung des Austausches über Forschungsinteressen, Fragestellungen, Me

Coinciding with the meeting of the Task Force for International Cooperation on Holocaust Education, Remembrance, and Research (ITF), an inter-governmental organization established in 1998

"Am 08./09.

2013 jährt sich der DDR-Volksaufstand vom 17. Juni 1953 zum 60. Mal. Ab sofort und bis zum 30.

Die Jugendwebseite www.dubistanders.de zeigt 30 Biografien von Jugendlichen,

Wir suchen eine studentische Mitarbeit für unseren Redaktionsbereich. 

Das Georg-Eckert-Institut für internationale Schulbuchforschung in Braunschweig, Mitglied der Leibniz-Gemeinschaft, besetzt voraussichtlich zum 1.

Das Symposium Geschlecht und Erinnerung online hat zum Ziel, die Bedeutung der medialen Verfasstheit von Erinnerung online und die Bedeutung der Kategorie Geschlecht für die Erinnerung an die

Das Archiv der Jugendkulturen plant für Frühjahr 2013 ein Buch „Kerl sein. Kulturelle Szenen und Praktiken von Jungen“ und die Hrsg.

Wir freuen uns, Ihnen die nunmehr 10.

Neue Wege in der Museumsführung betritt das Jüdische Museum.

A private foundation for the benefit of the public, the Foundation for the Memory of the Shoah pursues its program for assisting research in all fields concerning the Shoah, its origins and consequ

Learning from History is a web portal that promotes historical and civic education on the themes of National Socialism, the Holocaust and twentieth-century history.

Im Projekt "Zeitmaschine bauen!" erforschen Jugendliche historische Ereignisse über die Erinnerungen von ZeitzeugInnen.

Die Handreichung   "Rechtspopulismus - Argumente und pädagogische Annäherung" ist nicht nur für den Einsatz in der Auseinandersetzung mit Rechtspopulistischen Par

Am 13. August 2011 jährt sich der Bau der Berliner Mauer zum 50. Mal.

Stolpern – und nicht hinfallen, sondern danach sicherer auftreten, das ist ein zentrales Anliegen der Broschüre „Stolperchancen“. Deutschland ist ein Zuwanderungsland und die kulturelle Vielfalt in den Schulen nimmt beständig zu.

Der Gegenstand der Podcast-Beiträge sind Mahnmäler und Gedenkorte in Moskau, St.

Ohne eine Geschichte, die wir über uns erzählen können, gibt es keine Identität.

Das überwiegend auf außerschulische Jugend- und Erwachsenenbildung konzentrierte Projekt widmet sich zum einen der Forschung zur DDR-Geschichte, zum anderen der Auseinandersetzung mit ih

Rolf Heiderich und Gerhart Rohr haben ein Schulbuch über die Geschichte Deutschlands nach dem Zweiten Weltkrieg bis zur Wahl von Bundeskanzlerin Angela Merkel mit dem Titel „Bewegende

Am 20. November 2010 wurde vom Präsidenten des Berliner Abgeordnetenhaus Walter Momper der "Mediamax Sonderpreis" für das Jugendprojekt DP-Camp überreicht.

Lernen aus der Geschichte ist ein Webportal, das die historisch-politische Bildung zu den Themen Nationalsozialismus, Holocaust und der Geschichte des 20. Jahrhunderts fördert.

Barbara Beuys: "Sophie Scholl Biografie". Hanser Verlag

Das Dossier "Herkunft als Schicksal? Hürdenlauf zur Inklusion" setzt sich mit Vorurteilen, und Konstruktionen gegen Menschen mit Migrationshintergrund auseinander.

Das Projekt 1001 Idee zu "Muslimischen Kulturen und Geschichte" des Georg-Eckert-Instituts hat zwei neue Unterrichtsmodule veröffentlicht, die zum kostenlosen Download bereitstehen.<

Die Geschichte und Kultur der europäischen Juden ist Teil der europäischen Geschichte.