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Geschichte auf Reisen – Historisches Lernen mit Museumskoffer

Fächerübergreifendes Lernen, Museum/ Ausstellung, Geschichtsunterricht

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Gach, Hans Joachim: Geschichte auf Reisen – Historisches Lernen mit Museumskoffer. Wochenschau Verlag, Schwalbach/ Ts. 2005, 144 S., € 13,80.

In Museen können regionales Lernen und Museumspädagogik gut verknüpft werden. Museumskoffer sind ein Beitrag hierfür, indem sie den haptischen Aspekt des historischen Lernens verstärken und den persönlichen Zugang von Kindern und Jugendlichen zu Geschichte stärken.
Der Band eröffnet Museumspädagogen und Lehrern neue Zugriffe auf die Präsentation von Sachüberresten und auf deren Einsatz im Geschichtsunterricht.
Aus dem Inhalt
Zur Geschichte von Museumskoffern • Was ist ein Museumskoffer? • Zur Definition von Museumskoffern • Der Museumskoffer im Kontext des Regionalen Lernens • Intentionen und praktische • Sinn und Grenzen des Einsatzes und Perspektiven für die Zusammenarbeit von Schule und Museum

Quelle: Wochenschau Verlag

 

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